07 Июн 2026, Вс

Дата:

Поделиться:

Митянина рассказала о четырех проблемах, с которым пришлось столкнуться школьникам на дистанте

Уполномоченный по правам ребенка Анна Митянина рассказала, с какими проблемами пришлось столкнуться после того, как из-за пандемии все школы Петербурга перешли на дистанционный формат обучения. Об этом она заявила во время выступления в парламенте города.

По ее словам, прежде всего родители жаловались на слабую техническую оснащенность как и самих школ, так и учащихся. Особенно это было актуально для многодетных детей, где нужно было создать доступ к технике для нескольких детей, и для инвалидов, которым нужна специальная аппаратура.

Также пап и мам очень волновало само качество образования. Некоторые учителя не смогли организовать обучение таким образом, чтобы оказывать образовательные услуги на должном уровне. Кое-кто просто выкладывал в соцсети задания и просил делать конспекты. В итоге родителям пришлось самим учить детей. Сами школьники оказались недостаточно самостоятельными. Да и в целом многие из них страдали из-за недостатка мотивации: когда учишься в стенах родного дома, отвлечься гораздо проще.

Наконец, дистанционка спровоцировала ухудшение физического здоровья многих школьников.

Ранее Мойка78 писала, что Митянина рассказала, как распознать у ребенка суицидальные намерения.

 

Подпишитесь на наш официальный канал в мессенджере MAX «МОЙКА78 Новости СПб». Мы покажем и расскажем Вам, как и чем живёт Петербург. Будет интересно!
ДзенЧитайте наши материалы в Дзене

Поделиться:

На ПМЭФ Сбер и СПбГУ подписали соглашение о создании на базе факультета математики и компьютерных наук лаборатории фундаментальных и прикладных исследований в области ИИ и математики. Стороны договорились о координации через научно-практический совет, куда войдут представители Сбера, Института AIRI и университета. Лабораторию возглавит кандидат физико-математических наук, ведущий научный сотрудник AIRI Константин Яковлев. Учёные займутся математическими основами ИИ, новыми архитектурами моделей и решением вычислительно-сложных задач. Также Сбер и СПбГУ обновили совместную образовательную программу «Современное программирование», сфокусировав её на ИИ-агентах, машинном обучении и системном проектировании.
Как сообщалось ранее, что Сбер представит образовательные форматы на ПМЭФ: от интерактивов по цифровой экспертизе до 3D-головоломок

На ПМЭФ первый зампред правления Сбербанка Александр Ведяхин сообщил, что кредитный портфель банка диверсифицирован и охватывает все отрасли российской экономики — от машиностроения, нефтегазовой и химической промышленности, металлургии и горнодобычи до энергетики, транспорта, торговли, услуг, связи, туризма, агропрома, строительства, ЖКХ, лесной промышленности, автопрома, лизинга, фармацевтики и здравоохранения. По итогам первого квартала 2026 года корпоративный портфель достиг 31,9 трлн рублей, доля Сбера на рынке превысила 33%, а рост портфеля составил 2,3%. Доходность корпоративных кредитов снизилась до 14,7% вслед за ключевой ставкой.
Как ранее сообщалось, что Сбер представит образовательные форматы на ПМЭФ: от интерактивов по цифровой экспертизе до 3D-головоломок

Новости дня

По теме

Подпишись на соцсети:

Сообщить новость

Отправьте свою новость в редакцию, расскажите о проблеме или подкиньте тему для публикации. Сюда же загружайте ваше видео и фото.