Минпросвещения с нового учебного года вводит в школах трехуровневую систему оценки поведения.
Как сообщили в пресс-службе ведомства, поведение будут оценивать как образцовое, допустимое и недопустимое.
По словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, введение такой оценки — важный шаг в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию.
Большое значение это будет иметь для советников директоров по воспитанию. Для них такая оценка станет важным маркером, чтобы объективно оценивать динамику, выявлять зоны риска и своевременно корректировать воспитательную работу.
Апробация оценки за поведение прошла в ЛНР, Чечне, Мордовии, в также в Новгородской, Ярославской, Тульской и Ленинградской областях, она охватила 89 школ.
Педагоги пробовали разные модели оценивали: двух уровней (зачет/незачет), трехуровневую и обычную пятиуровневую. Для каждой разработали определенные критерии.
В Минпросвещения ранее рассказывали, что школьник сможет получить хорошую оценку за поведение, если будет соблюдать внутренние правила распорядка, включая следование дисциплине и правилам поведения.
Поведение оценивают только у школьников с 1 по 8 классы.
VK
OK
Дзен
MAX