С 1 сентября в школах России станет доступным к изучению арабский язык. А в Петербурге?

Юным петербуржцам в школьную программу могут добавить уроки арабского языка.

Министерство уже подготовило и перевело на арабский язык русские народные сказки, книгу о России и произведения русских писателей. Их уже передали в Объединенные Арабские Эмираты.

В октябре 2024 года в Минпросвещения заявляли о планах включить арабский язык в перечень предметов для сдачи ЕГЭ в качестве экзамена по выбору.

Введут ли уроки арабского языка в школах Петербурга

Предполагается, что в одних школах Петербурга арабский могут ввести как факультатив, как второй иностранный язык или в рамках профиля, а в других его и вовсе может не быть.

При этом в городе на Неве есть школа, где арабский преподают давно и системно. Это частное образовательное учреждение на улице Фучика. Там изучение арабского — часть этнокультурного компонента программы.

Какие нововведения будут в школах с 1 сентября

Вводится новый предмет «Духовно-нравственная культура России». Уроки будут проводить для учеников 5-7 классов. Предмет заменит ранее упраздненный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Цель — помочь школьникам сформировать мировоззрение на основе традиционных российских ценностей, а также познакомить детей с историей религий и культурой народов страны.

В 5 классе запланировано 17 часов (во втором полугодии), в 6-7 классах — по 34 часа.

Аналогично сократят часы уроков по иностранным языкам. Для учеников 5-7 классов суммарный объем изучения иностранного языка (английского, испанского, французского, немецкого, китайского) планируют уменьшить до 408 часов в целом (по 68 часов в год, то есть по два урока в неделю). Сейчас рекомендованный объем — 510 часов (три урока в неделю).

Минпросвещения поясняло, что видит целью изменений снижение учебной нагрузки и иное распределение времени.

Выставлять оценки будут классные руководители, возможны следующие варианты:

• «образцовое»;
• «допустимое»;
• «недопустимое».

Получить хорошую оценку за поведение можно, если следовать ряду правил:

• соблюдение дисциплины на уроках и распорядка во внеурочное время;
• социальное взаимодействие (работа в команде, разрешение конфликтов);
• личностные качества (ответственность, бережное отношение к имуществу);
• учебная активность (готовность к урокам, выполнение домашних заданий);
• участие в мероприятиях и проектах, включая «Разговоры о важном» и «Россия — мои горизонты», а также проекты Движения Первых.

В школьную программу включат модуль «Обучение служением. Первые» для учащихся 10‑х и 11‑х классов. Предполагается, что старшеклассники получат возможность участвовать в решении актуальных социальных задач, поставленных госучреждениями и коммерческими организациями.

Выполнение проекта рассчитано в среднем на 70–140 часов. В тематике проектов широкий спектр направлений. Среди возможных тем выделяются организация и проведение экологических акций, содействие в освоении цифровых технологий пожилыми людьми, а также иные социально значимые инициативы.

Кроме того, школы должны полностью привести режим в соответствие с требованием: суммарное время на контрольные и проверочные работы (включая ВПР) не должно превышать 10% от общего количества часов по каждому предмету в каждом классе.