Министр просвещения Сергей Кравцов раскрыл цели введения оценок за поведение в школах.
Как подчеркнул Кравцов, оценка поведения — важный вопрос, который прежде всего затрагивает формирование личности ученика.
Результаты апробации тщательно проанализируют в конце года.
Не наказание, а поддержка
Кравцов также отмечал, что ранняя и объективная фиксация отклонений в поведении даст возможность своевременно оказать школьнику необходимую поддержку и скорректировать трудности в общении и обучении.
Как устроена система оценок за поведение
С 1 сентября 2026 года в российских школах началась расширенная апробация оценки поведения учеников 2-8 классов. В эксперименте участвуют по 10 школ в каждом из 89 регионов.
Оценка выставляется по трехуровневой шкале:
- «образцовое»;
- «допустимое»;
- «недопустимое».
Важно, что оценка поведения не влияет на текущие отметки и промежуточную аттестацию, а также допуск к экзаменам.
Планируется, что с 2027/28 учебного года модель будет внедрена во всех школах России.
Мойка78 рассказывала, что родители детей с плохой оценкой за поведение смогут ее оспорить. Для этого во всех школах создали комиссии по урегулированию споров.
Ранее Минпросвещения разъяснило порядок выставления оценок за поведение в школах.
VK
OK
Дзен
MAX