Многие родители сталкиваются с ситуацией, когда ребенок вроде бы все понимает, кивает, показывает пальцем, но почти не говорит.

Ориентиры, по которым оценивают речь
По словам специалиста, существуют примерные этапы, помогающие понять, идет ли развитие речи ребенка в ожидаемом темпе.
До шести месяцев обычно появляются лепет и зрительный контакт. С полугода до года — активный лепет, понимание некоторых слов, жесты и звукоподражание. В год-два формируются первые слова и простые фразы из двух слов. К двум-трем годам дети начинают строить фразы из нескольких слов и задавать вопросы. К трем-четырем — использовать сложные предложения и ориентироваться во времени.
Молчание — тревожный сигнал?
Если ребенок понимает обращенную речь, выполняет простые просьбы, активно жестикулирует, поддерживает зрительный контакт, но говорит мало, это может быть его личным темпом речевого развития.
Когда бежать к врачу?
Есть ситуации, которые нельзя оставлять без внимания. Например, отсутствие лепета до года, отсутствие реакции на звуки и имя в год, отсутствие слов к полутора годам и фраз к двум, отсутствие подражания после года, потеря уже освоенных слов, а также отсутствие зрительного контакта и жестов. Все это требует немедленной консультации невролога и логопеда.
Почему откладывать нельзя
Одна из главных причин речевых нарушений — снижение слуха. Если его вовремя не выявить, ребенок не слышит речь достаточно четко, чтобы ее повторять. Это ведет к вторичным проблемам — социальным, когнитивным и эмоциональным.
При любых сомнениях не стоит ждать до трех лет. Лучше сразу обратиться к врачу. Специалист оценит не только количество слов, но и качество общения: смотрит ли ребенок в глаза, понимает ли речь, использует ли жесты. Помочь могут педиатр, невролог, логопед-дефектолог и сурдолог. Проверка слуха, по сути, первое, что нужно исключить.



