В истории Петербурга 1 мая запомнилось как день, когда публика впервые увидела модель Исаакиевского собора, а Александр III, наконец, утвердил проект Спаса на Крови.

Спас на крови

В этот день в1887 году Александр III после долгих раздумий, наконец, определился с тем, каким будет Спас на Крови. 

Спас на Крови возведен в память об Александре II на том месте, где он получил смертельное ранение. Конкурс на постройку храма объявили почти сразу после кончины императора. Архитекторы представили 26 проектов, однако, все они были отклонены Александром III. 

Вскоре последовал второй конкурс. Среди участников были такие именитые архитекторы как Альберт Бенуа, Роман Кузьмин, Николай Султанов и Роберт Гёдике. Угодить Александру III им тоже не удалось.

В конечном итоге, летом 1883 года император принял решение в пользу проекта архитектора Альфреда Парланда и настоятеля Троице-Сергиевой пустыни архимандрита Игнатия.  Он был доработан с учетом пожеланий Александра III и окончательно утвержден 1 мая 1887 года.

Рисунок будущего храма до доработки проекта. Фото: Википедия. 

Город-герой

В 1945 году по приказу Верховного Главнокомандующего Иосифа Сталина Ленинград был объявлен Городом-героем. 

Несколько лет спустя звание официально закрепили, а Ленинграду за мужество и героизм, проявленные его жителями в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками во время блокады, присвоили «Золотую звезду». 

Вместе с Ленинградом Городами-героями были названы Москва, Сталинград, Севастополь и Одесса.

Звезда на вершине обелиска. Фото: Википедия.

Что еще произошло

В 1770 году широкой публике представили модель Исаакиевского собора, строившегося по проекту Антонио Ринальди. Общественность также смогла увидеть образцы российского мрамора.

В 1920 году в городе прошел Всероссийский коммунистический субботник. Тысячи петербуржцев вышли на Марсово поле для того, чтобы посадить кусты, деревья, создать аллеи, газоны и дорожки. 

В 1931 году Ленинград признали городом сплошной грамотности. Грамоте обучили более 34 тыс неграмотных горожан и 112 тыс малограмотных. В школах в этот период учились 99,6%  всех детей.