30 Авг 2026, Вс

Дата:

Поделиться:

Ученые: чрезмерная похвала детей может ухудшить результаты в учебе

Ученые из Университета Эдинбурга выяснили, что необоснованная похвала детей и чрезмерная мотивация могут привести у ухудшению их результатов в учебе.

Об этом сообщают «Известия» со ссылкой на исследование, опубликованное в Journal of Experimental Psychology. Отмечается, что позитивная мотивация не обладает положительным эффектом, а иногда даже может навредить результатом детей в учебе. Это связано с тем, что родители зачастую не уделяют внимания настоящим проблемам школьников, зацикливаясь на том, чтобы вселить им веру в себя.

Отмечается, что в исследовании приняли участие школьники 5-6 классов из китайских учебных заведений небогатого района. Две группы мотивировали ободряющими фразами, а одну — нет. После этого ученые сравнили результаты школьников.

Специалисты считают, что для достижения успехов в учебе необходимо, чтобы ребенок был как равный партнер и нес ответственность за собственную учебу. Российские эксперты отметили, что ребенку важно понимать, зачем нужен успех в учебе, почему стоит к нему стремиться.

Ранее «Мойка78» писала, что ночники могут привести к смертельным заболеваниям.

Подпишитесь на наш официальный канал в мессенджере MAX «МОЙКА78 Новости СПб». Мы покажем и расскажем Вам, как и чем живёт Петербург. Будет интересно!
ДзенЧитайте наши материалы в Дзене

Поделиться:

Билайн запустил новые базовые станции в малых населенных пунктах Ленобласти. Новая инфраструктура уже работает и обеспечивает качественной связью 4G жителей 19 поселков и деревень в 9 районах региона.

МТС и MWS Cloud проанализировали востребованность виртуальных рабочих мест (VDI) в России. Петербург стал лидером по использованию сервиса в стране: спрос на цифровые решения у северо-западных компаний за год вырос более чем в десять раз.

Новости дня

По теме

Подпишись на соцсети:

Сообщить новость

Отправьте свою новость в редакцию, расскажите о проблеме или подкиньте тему для публикации. Сюда же загружайте ваше видео и фото.