Я бы обратил внимание на то, что сейчас мы пробуем разные формы, чтобы с одной стороны обеспечить приоритет сохранения здоровья ребенка, с другой стороны не допустить снижения качества образования. И поэтому сейчас мы пытаемся по-разному комбинировать очные и дистанционные формы. Отсюда эта инициатива Ирины Потехиной по переходу на циклическую форму.

Здесь я вижу два риска. Первый из них в том, что мы до сих пор ясно не понимаем, действительно ли происходит падение качества образования, когда мы вводим дистанционную форму. Эти отрезки двухнедельные, они по-прежнему такие спорные с точки зрения результата вот тех взаимодействий образовательных, которые мы здесь делаем в дистанционной форме. Поэтому хорошо, что у нас будет недельный очный период, когда мы можем компенсировать и догнать.

Технология дистанционного обучения хорошо отработана и на уровне Петербурга, и на уровне федерации. Эти инструменты сегодня школами очень хорошо освоены, поэтому на такую циклическую форму школы перейдут без труда.

Я думаю, что нам сейчас важно искать компромиссы между вопросами сбережения здоровья ребенка и тем, что мы все стремимся к очным занятиям, поэтому такую форму нам попробовать стоит.

Ранее Мойка78 писала о том, что школьников Петербурга хотят перевести на цикличное обучение, но не все учителя знают, что это такое.

The post Илья Демаков: сегодня любой выход на дистант вызывает напряжение среди родителей first appeared on Мойка78.ру Новости СПб.

Как мне кажется, необходимо принять предложенный законопроект, по которому предлагается исключить возможность преподнесения учителям подарков. Это, возможно, поможет снять возникающее напряжение. Это, наверное, и хорошо, и правильно.

Подарки учителям — это, может быть, один из самых дискуссионных вопросов в нашей школьной практике. С моей точки зрения, подарки учителям — это скорее то, что сегодня вызывает напряженность, в том числе в отношениях между родителями учеников и учителями. Скажем, с позиции родителей мы часто слышим, что они, в известном смысле, чувствуют себя обязанными готовить какой-то подарок к Новому году или ко Дню учителя. Эта своего рода обязательность, конечно, вызывает напряжение. С другой стороны, для учителя это тоже напрягающий фактор, потому что на этот подарок следует как-то реагировать.

Честно говоря, я думаю, что учителю лучше не дарить ничего. Это, конечно, с моей позиции мужчины, потому что я часто попросту не знаю, что делать с этими подарками. Но если и дарить, то, пожалуй так, как это делают в большинстве случаев, когда родители выбирают просто цветы.

Что касается меня — то мы с родителями учеников сразу договорились, что подарки мне дарить не нужно, они мне не интересны и не очень понятно, куда мне их потом девать. 

The post Илья Демаков: можно дарить ли учителям подарки и какие first appeared on Мойка78.ру Новости СПб.

В
Северной столице лауреатов премии
«Учитель года» ждет денежное поощрения.
Отныне педагогам из Петербурга, получившим
соответствующую награду, будут выплачивать
3 млн рублей.

Как
отметил градоначальник, победа Демакова
– еще одно подтверждение высокого
уровня петербургского образования.

«Наши
педагоги всегда отличались творческим
подходом, новаторством, глубокой
интеллигентностью и преданностью своему
делу и ученикам», – подчеркнул он.

Напомним,
итоги конкурса в уходящем году подвели
5 октября в Кремлевском дворце. В
федеральном этапе принимали участие
85 преподавателей. 

The post Победителей конкурса «Учитель года» в Петербурге ждет премия в 3 млн рублей first appeared on Мойка78.ру Новости СПб.